为进一步加强疫情防控，我院各班班主任组织召开主题班会，提高学生防范意识，落实疫情期间学生管理任务，倡导大家提高防范意识，积极配合服从学校统一安排，坚定信心，科学理性应对疫情。

第一，学校最好全封闭管理。贪玩的学生是他们的天性，只有少数学生能够完全控制自己，把所有的精力都集中在学习上。如果学生下课后去ktv等娱乐场所、网吧等，会对学生的学习状态造成很大的危害。全日制寄宿学校，学生在学校吃饭和生活，以及宿舍管理教师的管理。学生的工作和休息按照学校设计的科学管理规定进行，不会损害他们的健康。学生经常在家熬夜会影响他们的健康。

各区规范引导教师作业评定反馈。例如，广州市白云区教育局发布了《广州市白云区义务教育学校作业管理办法》，明确要求教师合理使用批改形式，布置的作业必须全面批改；作业批准结果应及时反馈给学生，共同问题必须进行集体评价、个人问题纠正或个人指导； 必须督促学生纠正作业中的错误，做好复批工作，引导学生根据作业批改结果分析学习中存在的问题，更好地进行后续学习；认真分析学生作业错误的原因，及时调整教学过程和难点。

科学的教学研究体系、独特的教学方法、严格的学生管理和卓越的教学成果在行业中发挥了明显的榜样作用，吸引了同一行业的学习和效仿。

4、根据《中学生日常规范》，要求学生做好日常管理工作。在仪器、卫生、集体活动等方面，根据日常要求，让学生觉得高三最后200天的学习还是一如既往的。

2、每个小组的活动应该是“三个决定”（即内容、地点和人员），活动应该是有计划的、有步骤的。活动内容可行，有利于学生的健康发展。辅导员应记录活动和管理活动小组的学生。

学生认真学习《普通高校学生管理条例》、《高校学生行为准则》、《高校校园秩序管理若干规定》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等法律、法规和校纪管理规定，加强学生的法律观念和纪律观念；引导学生形成自觉学习、履行诚信道德、遵纪守法的良好素质；增强自我保护和权利保护意识，提高辨别是非的能力，养成良好的行为习惯。

学校成立了以校长为首的学校德育领导小组，全面领导和指导学校德育的发展，全面推进习近平新时期中国特色社会主义思想进入课堂，坚持思想主导地位。教学和学生管理部门认真落实《中小学道德教育指南》，坚持开设足够的道德教育课程，掌握校长队伍建设，加强班级管理，通过详细要求，让每个学生从周围的小事开始，逐步提高个性，提高文明素养。坚持每周一节课，推动“社会主义核心价值观”进入课堂，进一步积累校园文化。学校通过各种方式举办道德讲堂，加强道德教育，建立“爱国主义、为国家争光”的未成年人思想道德教育品牌，坚持每周一举行升旗仪式，举办不同的特殊教育活动，逐步形成良好的学校风格、教学风格和学习风格。

第一，从“工具”到“发展”，作业观转向。家庭作业不仅要关注学生对特定学科知识的学习，如小学汉语单词，还要强调学生学科思维方法的发展，如数学中的“图形结合”。家庭作业不仅要注意对学生建立正确价值观的积极影响，如让学生“挖掘”家庭传统和家庭教育，还要注意培养学生的自我管理能力，如遇到家庭作业问题时的自我鼓励、完成家庭作业的时间管理等。

工商管理学院心理咨询老师董莉对各级健心委员的讲话表示肯定和欣慰。希望各位健心委员不仅能在以后的生活中保持对班级学生心理健康的关注，还能帮助学生解决问题。充分利用学校资源，做好教师与班级同学之间的桥梁。做好自己的工作，让更多的人了解心理知识，让更多的学生享受健康美好的大学生活。(文/工商管理学院董丽丽) 图/工商管理学院学生张玲凤 负责编辑曾进)