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学校作业总量和持续时间

一是有效控制作业总量和持续时间。各地学校普遍(99%以上)制定了比较完善的作业管理办法,建立了作业宣传制度。学校作业总量和持续时间调控基本符合规定要求,在规定时间内完成书面作业的学生比例从“双减”前的46%提高到现在的90%以上。

在作业方面,有效控制作业总量和持续时间。各地学校普遍(99%以上)制定了比较完善的作业管理办法,建立了作业宣传制度。学校作业总量和时间调控基本符合规定要求,在规定时间内完成书面作业的学生比例从“双减”前的46%提高到90%以上。许多地方通过制定不同学科的家庭作业设计指南,开展家庭作业设计竞赛和高质量的家庭作业展示和交流活动,努力提高家庭作业设计的质量,初步解决了学生家庭作业负担过重的问题。99.6%的学生家长反映,本学期老师没有给家长布置作业,也没有要求家长批改作业。

1、加强早操和课间运动的日常管理。做好早操和课间运动的进出(快、静、齐)和质量。体育老师要准时到岗,做好学生精神面貌、出勤人数、动作质量的检查监督工作。

学校非常重视校园管理,建立了一套完整的校园管理体系,如门卫管理体系、护理值班制度、安全保障体系、食堂管理体系等。校园环境干净,环境教育氛围浓厚。食堂工作人员树立了服务教育的理念,确保800名学生的中餐供应和1200多名学生的饮用水。师生们对一年内发生的无责任事故感到满意。

坚持一个中心——提高教学质量;抓住两个重点——全面实施素质教育,全面提高课堂教学效率;做好三篇文章——加强教学日常管理,努力科学规范管理;加强教研教改,努力科学规范教学;加强学生参与学习的过程管理,继续探索中高年级的“自主、合作、探索”。低年级“玩中学”的学习模式,培养学生的创新精神和实践能力,努力学习科学,高效学习。建立一支高素质的领导和高素质的教师队伍,走学习、反思、总结的道路。

根据疫情防控需要,学校实行封闭管理,暂停接待所有非学校人员。周末和假期返校期间,家长必须佩戴口罩才能接送学生。学生正常上学期间,家长请通过电话、语音、视频等方式与班主任联系。

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