凭借这些积分，孩子们可以兑换美食券、观影券或老师制作的“神秘礼物”作为奖励。数字平台上线后，学校老师自主研发的2.0“智慧e孝园”平台系统取代了存折。由教师、旅部、家长“三方”指挥，通过“积分”完成孝道、学术、体育艺术、制造商、劳动五个方面的“三方五教育”评价体系，即生活、学习、锻炼、审美、劳动的“五质量”是学生综合素质发展的评价指标。在此基础上，具体分为“孝道行为、行为准则、学习习惯、文化素养、体育素养、人格心理”等10类和12个关键指标，进行综合评价和定制个性化加分。

西安欧亚学院成立于1995年，是一所以管理、经济、艺术、文学、教育、工程等协调发展为主的国际应用型普通本科大学。连续9年在中国校友会网络“中国财经私立大学排名”中排名第一。西安欧亚倡导的应用培训不仅是学科之间的水平整合。经过从“教学范式”到“学习范式”的十年改革，更深入地定位为“以学生为中心”的教育教学理念。

一旦学生不遵守“规则”的氛围盛行，学校教育将面临困难。不幸的是，一些学校在这种困难中挣扎，找不到教学和教育的正确方向，但一些学校有良好的教育管理，为行业树立了基准。

3.提高学生解决问题的能力：课程以管理任务为导向，融入大量实践环节，鼓励学生不断输出，引导学生的头脑风暴和思维碰撞，解决周围的护理管理问题。

校友系统

课堂实践是我享受与学生生活一起成长的过程。在过去的两年里，教学反思已经成为我坚持不懈的事情。我的博客平台使我的思维更加理性、深刻和完整。在过去的15年里，我在职业发展的道路上跌跌撞撞、停下来、沮丧，但更多的是努力工作、成长和收获。在过去的三年里，我在句容市第一届数学骨干教师讲座比赛中获得一等奖，在句容市数学青年教师评价课程中获得一等奖。