3、云南国土资源职业学院是一所不断创新人才培训模式的高职院校。面对21世纪以来高职教育的蓬勃发展，我们采取了预防措施。自20xx年以来，我们进行了三轮人才培训模式改革和课程体系改革，全面实施了学分制度，为学院的发展和学生的成长奠定了坚实的基础。

今年未报名参加高中入学考试的初中毕业生，不能在系统中自愿填写，但可以参加学校系统统招生后的空缺独立招生。值得提醒的是，未参加今年高中入学考试的学生或以往的初中毕业生（如高中入学考试的复读生等），由于不符合政策要求，不得申请三、二级专业。

依托专业建设指导委员会，南财高积极开展各类研究，根据学院各专业指导人才培养计划，制定符合学校条件和学习条件的长期学制和五年制高职实施性人才培养计划。坚持系统设计，在入学初期开展“专业认知教育”，在一至三年级开展“理性与现实相结合”职业教育，在四、五年级开展创新创业课程。

制定高职课程标准应突出职业能力培训，规定课程基本信息、基本概念和设计理念、目标、定位、内容和要求、评价方法等课程教学的基本要求。可参照国家职业标准编制涉外旅游专业核心课程的课程标准。制定课程标准后，进行教材建设。首先要注重实践能力的培养，校企合作开发课程和教材要以工作流程为导向。其次，教材的编写要尽量减少系统的理论知识，增加实训比例。此外，涉外旅游专业应强调“涉外”，英语或其他小语种应适当使用双语教材或引进原创教材。

贵州高职分类考试第二次在线填写志愿者时间，何时注册，2023年五年制高职院校和普通第三次在线填写志愿者将于9月10日开始，本次填写志愿者是今年的最后一次志愿者征集 考生须登录 招生考试网 ,选择网页右上角 考生登录 考生在线服务平台 ,进入网上填报系统填报志愿。

加强“思想为魂、立德为基、树人为本”的思想政治领导地位。把握五年制高职学生从未成年人向成年人转型的关键时期，系统设计涵盖中高职教育的思想政治课程和课程思想政治体系。建立学院课程指导委员会、区域合作小组和办学单位三级思想政治课程实施机制，推动习近平新时期中国特色社会主义思想进入教材、课堂和思想。开展思想政治示范课程、著名教师、团队和示范研究中心的培养，挖掘各类课程所包含的思想政治元素，有机融入课堂教学、实践培训、社区活动、社会实践等教育环节。

招生报告系统

根据模具企业对模具专业人才的要求，根据高职院校教育改革的培训目标、模具设计制造课程改革和教科书改革的新要求，系统地介绍了模具制造技术，在传统模具制造技术的基础知识中，也介绍了模具制造的新技术、新技术。这本书有10个项目，每个项目根据不同的内容设置不同的任务。在理解理论知识的基础上，通过学习不同的任务，可以提高实际操作能力。

四川财经职业学院成立于1963年，隶属于四川省财政厅，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公立普通高职院校。是国家财政职业教育教学指导委员会委员单位，四川财经职业教育联盟领导单位，四川省国家公务员培训机构和四川省财政系统干部继续教育培训基地。四川财经职业学院位于成都市天府新区龙泉驿，全日制学生6000余人...【点击进入>>四川财经职业学院专栏主页】

现代物流仓储自动化实验系统是规划、组织、指挥、协调、控制和监督生产物流活动，实现各项物流活动的协调与合作。贯穿现代管理技术、自动化技术、系统工程技术和现代信息技术，以工业工程知识点为对象，与信息流、物流、资金流有机结合。根据职业教育的教学和培训要求，紧密结合实际生产和职业岗位的技能要求。《可编程控制器技术》适用于机电设备安装与维护、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电气应用与维护、物流管理等专业和非机电专业、传感器和PLC控制技术、PLC及其应用的教学与技能培训。(详情请访问上海华育官网)