9月24日，2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能物流”赛事在广西职业技术学院圆满落幕。全国63支队伍，252名选手齐聚南宁，同台竞技，各展风采。赵星、代文科、周嘉豪、何翔，学校教师侯旭晖、刘美娟指导的学生，获得本次比赛全国二等奖，取得历史突破。本项目深入对接智能制造战略和智能物流发展需求，继承传统项目考点，围绕智能物流系统设计与模拟规划、智能生产物流运营等核心模块创新改革项目内容。对物流系统知识、物流系统设计规划能力、模拟运行优化能力、生产物流运行规划决策能力、智能设备运行能力等进行深入评价。

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广东邮电职业技术学院培训总监姜文丽教授提出，职业院校开展职业培训具有教学资源丰富、专业类别齐全、管理体系规范的优势。学院形成了学术教育和职业培训“双反馈、双促进”的生态系统，实现了学术教育和职业培训的综合发展。她认为，实施高职院校职业培训市场化是实施国家发展战略、适应培训市场竞争、实现可持续发展的必然选择。

9月25日上午，由我院协办的2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能节水系统设计与安装”赛事开幕式在我院运城校区隆重举行。中国水利教育协会会长张明军、山西省教育部副主任张爱平、云城市政府副秘书长、山西赛区组织委员会委员、学院党委书记马万东出席并致辞。48支参赛队伍、42名专家裁判仲裁、30名企业技术人员、相关单位、高校领导、嘉宾参加了开幕式。

运城市政府副秘书长指出，运城市委、市政府高度重视职业教育的发展，认真落实党中央、省委、省政府关于大力发展现代职业教育的决策部署，根据区域经济发展的实际情况，不断加强职业教育体系创新、政策供给和投资，促进职业教育的发展取得新的突破。运城将全力做好全国职业院校技能大赛高职组“智能节水系统设计与安装”赛事的服务保障工作，以此为契机，推动职业教育高质量发展。

蒋教授提出，职业院校职业培训具有教学资源丰富、专业类别齐全、管理体系规范的优势。学院实行学术教育与职业培训并举发展的办学模式，形成了学术教育与职业培训“双反馈、双推广”的生态系统，实现了学术教育与职业培训的综合发展。高职院校职业培训市场化运作是实施国家发展战略，适应培训市场竞争，满足客户需求，加强自身能力建设，实现可持续发展的必然选择。根据市场经营，根据需要定制和帮助客户 (客户) 全方位的业务发展培训服务是高职院校职业培训的长期追求。

近日，2023年全国职业院校技能大赛高职组建筑智能系统安装调试赛在黑龙江省建筑职业技术学院落下帷幕，来自全国29个省、自治区、直辖市的200多名师生参加了比赛。经过四天的激烈竞争，吉安职业技术学院建环学院赖中平、徐仁旺获学生组二等奖，建环学院教师杨宇、谢炎连获教师组三等奖。

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广东邮电职业技术学院培训总监、高级经济学家姜文丽提出，职业院校具有教学资源丰富、专业类别齐全、管理体系规范的优势。学院实行学术教育与职业培训并举发展的办学模式，形成了学术教育与职业培训“双反馈、双推广”的生态系统，实现了学术教育与职业培训的综合发展。高职院校职业培训市场化运作是实施国家发展战略，适应培训市场竞争，满足客户需求，加强自身能力建设，实现可持续发展的必然选择。根据市场经营，根据需要定制和帮助客户 (客户) 全方位的业务发展培训服务是高职院校职业培训的长期追求。

蒋提出，职业院校开展职业培训具有教学资源丰富、专业类别齐全、管理体系规范的优势。学院实行学历教育与职业培训并举发展的办学模式，形成了学历教育与职业培训“双反馈、双促进”的生态系统，实现了学历教育与职业培训的融合发展。高职院校职业培训市场化运作是实施国家发展战略，适应培训市场竞争，满足客户需求，加强自身能力建设，实现可持续发展的必然选择。根据市场经营，根据需要定制和帮助客户 (客户) 全方位的业务发展培训服务是高职院校职业培训的长期追求。

经过多年的发展，高职单招已成为多元化选拔的重要途径，招生计划众多，即使考生没有被理想学校录取，也可以在6月份继续参加全国高考。因此，考生的压力相对较小，有利于考试状态良好，增加录取概率。如果考生在报名期间关注四川省教育考试院报名系统中的报名数据，选择报名比例较有利的学校进行适当调整，单招“上岸”的概率会大大提高。

建立学校、专业、课程、教师、学生五个层次的正常自我诊断和改进机制，明确主要责任，促进内部诊断和改革工作的有效实施。一是推进党务管理和后勤管理的诊断和改革，提高党务管理水平和后勤服务能力；二是推进专业和课程诊断和改革。借助专业管理平台和云课堂，生成、收集、分析和使用各种数据，促进专业课程诊断和改革主体的自主和正常诊断和改革；三是推进师生诊断和改革，完善教师发展和学生成长档案，实现教师和学生的自我诊断、自我完善和全面发展。

其次，该应用程序还提供学生管理功能。学校管理员可以将学生的基本信息输入到应用程序中，包括学生的姓名、班级、家庭地址等。教师可以通过扫描学生的二维码快速登录和课堂管理。同时，学生家长也可以下载该应用程序，实时检查孩子的学习情况和家庭作业安排。这样，学校、教师和家长之间的信息交流更加方便和高效。