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(3)虽然教师的整体素质较高,但不同学科教师的专业发展水平不平衡,部分学科缺乏领导者。教师的概念如何支持让学校适应学生?教师如何成为一名积极的自我管理者?
尚涛教授参与了北航网络空间安全学院的筹建,成为一流网络空间安全学院的先驱和建设者。作为首届信息对抗系主任,为学院的专业建设和学科建设做出了突出贡献。重视实践教学,担任全国大学生信息安全竞赛的校级通信教师和导师,帮助北航连续13年获得35项一等奖。积极推进网络安全创新顶尖人才培养,率先为信息本科生开设量子密码课程,建设先进的量子密码光学实验平台,引导学生探索前沿,在挑战杯、司南杯和犀牛鸟精英人才项目方面取得优异成绩。
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