良好的班级干部队伍可以有效地分担教师的任务,良好的班级风格可以默默地促进学生的学习,本学期一开始,所以利用这个机会,我组织了班级干部队伍,选择了几个能力和良好的学生作为班级干部,权利,让他们管理班级,我帮助,这不仅减轻了我的负担,而且培养了学生的能力,杀死两只鸟,而且发现学生自己管得好,有条不紊。
本学期共青团委员会、学生会将以上级共青团委员会相关文件精神为指导,继续在学校党支部的领导下,紧密围绕学校工作指导思想加强共青团支部建设和共青团青年思想道德教育,丰富繁荣校园文化建设,不断探索学校共青团工作的新思路和新方法,带领共青团青年积极服务学校整体发展,积极协助学校各部门做好学生管理工作,积极为我校美好未来而努力!
2. 防教结合。开学前后要科学、有序、扎实地做好防控工作,加强学生防控知识在日常教学管理中的宣传教育。教育教学要充分考虑疫情防控要求,做到线上线下教学安全顺利过渡。
为了进一步加强晚自学管理,营造良好的学习氛围,提高学生的学习意识。德育部制定了相关的管理措施,加强了对晚自学纪律的检查和管理。真正实现了独立学习。
接新生是我系学生会开学之初的一项重要工作,体现了我系学生会的工作技能和协调程度。组织部作为系学生会下属的部门,将进取与系学生会合作,努力做好分配的任务,尽快给大家最新消息。让 11 新生对我院和我系学生会感到满意,努力在工作过程中宣传我系及其他部门的工作范围和性质,为学院未来的学生管理和学生会开展的一系列活动奠定基础。
3、遵守学校安全管理规定。返校期间,校园将严格进出管理。请尽量不要外出、聚集、参观或吃饭。因某种原因需要暂时离开校园的,应当经学院批准,并报学生工作部备案。
4、本学期以校园文化建设为重点,创造良好的教育环境是学校教育的重要组成部分。在推进花园学校建设中,继续注重美化和香化后期管理,教育学生爱护花草树木,为师生创造温暖愉快的工作和学习环境。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透到智育、体育、审美教育和劳动教育中。对青少年学生的健康成长和学校工作起着引导、动力和保障作用。因此,学校必须把德育放在重要位置,认真学习德育政策文件,提高认识,树立教书育人、管理育人、服务育人的理念。为了保证学生德育的顺利实施,我的主要做法是:
5.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生的生存能力、实践能力和创造力,倡导师生的环境保护理念,实施环境保护行动,通过组织环境手写报纸和绘画竞赛,在环境教育方面取得实质性突破。提高学生的环境意识。形成以课程、学科渗透、团队会议和社会实践活动为一体的道德教育模式。
1.主动登记。学生返校前需提前一天在iXH小程序上提交返校申请,经院系批准后方可返校。未经批准不得提前返校。不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时返校的学生,应当提前向所在院系办理请假手续;返校时,健康信息必须按照当地疫情防控管理部门的要求申报。
本学期,我校严格执行课程计划,加强教学法律法规意识,加强课程计划的实施和管理,实现“开放、开放、教学”,促进学生的全面发展。本学期加强了检查,加强了对课堂教学的监控。每层都有专门的负责人,每天按时检查教师进入课堂、使用教学设备、学生的课堂纪律等。教学办公室每月不定期检查教师的教学计划、业务笔记、听力笔记和学生的家庭作业。全面总结月度总结会议,提出整改意见。在业务校长的带领下,教学办公室和教研组长积极参与听课和评课,引导大家深入解读新的课程标准。
全面贯彻落实《关于加强和完善未成年人思想道德建设的实施意见》,以学校道德教育理念为指导,以少先队中心工作为重点,结合学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,提高学生的自我激励、自我教育和自我管理能力,积极探索人格培养的途径。全面提高教育质量,不断更新教育理念,不断增强创新意识,努力拓展教育思维空间。以课程改革为重点,接受课程改革任务。把这个班建设成勤奋、守纪律、开拓、创新的班级集体。
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