我是XXX，**专业15级学生，现申请加入学生会文艺部。 学生会是一支强大的团队，由学生组成，为学生服务。它在学校管理中起着非常重要的作用，在学生中也有很大的反响。

那么，学生会是什么样的组织呢？请允许我在这里简要介绍：学生会是学生自治组织的指导下，是服务学生，是提高学生自我管理、自我教育、自我服务能力，是联系学校和学生的桥梁和纽带，是学生锻炼、奉献、提高综合素质的平台。

贵州大学数学与统计学院学生会自成立以来，一直倡导自我服务、自我管理、自我教育、健康、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为学生服务，是联系、沟通、协调、密切关系的桥梁和纽带。全面贯彻全心全意为学生服务的宗旨，坚持“严谨、务实、创新”的原则，以现实为基础，从长远来看，积极开展学术、体育、实践、生活等一系列特色活动，加强少数民族预科生与本科生的沟通，增强学生的凝聚力。

为了落实学生会的工作，得到学生的认可，我们必须把工作重点放在为学生服务的轨道上，思考学生的想法，担心学生的焦虑。为此，新一届学生会还需要进一步加强为学生服务的力度，更好地满足学生成才的需要。希望新生会能更积极地参与学院学生事务的管理，更好地代表和维护学生的利益，疏通学生反映意见的渠道，及时有效地向学院领导提交意见。真正发挥学生会“下情报告，上情下达”的重要作用。

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学生会是学生参与学校民主管理、维护合法权益、丰富校园文化生活、认真执行学校管理任务的学生组织。它是学校与学生联系的桥梁和纽带，旨在全心全意地为学生服务。

为有效加强我院学生会管理职能建设，杜绝个别学生会成员在工作中的不良行为和不正之风，进一步树立学生会为学生服务、联系学院的良好形象，我院学生会组织全体成员学习《共青团中央、全国学生会关于落实共青团和学生会指导管理职责的通知》

哲学与社会发展学院学生会以习近平的中国特色社会主义新思想为指导，围绕更好地服务学生、团结学生、凝聚学生、代表学生的目标方向，举办了“哲学杯”辩论赛和“学哲学、爱智慧”演讲比赛，不断加强自我教育、自我管理、自我服务、自我监督职能，结合自身实际情况，进行了一系列改革创新。

今年，我担任小学二年级的班主任。班主任的工作琐碎而忙碌。一个好的班组对每个学生的健康成长都有很大的作用。良好习惯的培养是本学期教育的重点之一，那么如何让学生在日常课堂管理中养成良好习惯呢？我试图让班级管理成为每个人的事情，让学生成为班级管理的主人，并在这个过程中培养他们的技能。所以我尝试了以下做法，得到了必要的结果。