李伟热爱教育，思想政治表现优秀，师德师风优秀。作为16班行政班和金融班的班主任，他与学生关系融洽，关心学生的日常生活、学业和心理健康，得到了学生的积极评价。荣获北航学院、经济管理学院“优秀班主任”、本科生产实习优秀讲师等荣誉。

2、要求各教师遵守学校的教学管理规定，认真完成日常教学工作；努力学习新课程标准，深入了解新理念下的音乐艺术课程教学，根据学生的实际情况，学习、灵活、创造性地使用教材，不断探索新的教学方法，提高课堂教学质量。

努力在三年内基本形成以提高质量为导向的管理体系和工作机制，基本形成符合课程改革要求的高素质教师队伍，基本形成促进学生全面发展的人才培训模式。到2021年底，学生基础扎实，自主学习能力强，基本素质全面发展。

学工管理系统

完善十大基础资源数据库，加强管理信息系统在建设系统各部门重要管理环节和内容中的应用，建立城市管理信息共享平台，基本实现管理资源整合和流程再造，促进管理手段的根本转变。

3、主任教师和下班教师积极参与班级管理，注重学生的全面发展。李云先生和戴伟先生为外出学习和培训的教师上了一个很好的班级班。音乐组李淑芳先生利用午休和下午的课外活动组织舞蹈队学生培训，培养学生的全面发展。

7、注重安全教育，规范学校各项管理，营造安全和谐的校园环境，特别是中午学生安全管理更加突出，使学生吃得好、安全、学习。

1、做好常规管理。本学期制定了xx中心小学基础道德教育培养计划。学期初，开展“文明礼仪”常规培训活动一周，深入落实《xx中心小学生行为准则实施要点》，要求学生结合《小学生守则》和《小学生日常行为准则》实现“三管”。也就是说，控制你的嘴，不要随地吐痰；控制你的手，不要乱扔垃圾；控制你的脚，不要践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

1.加强学生身体健康评价改革。抓住全国健康学校示范区创造机遇，以大健康理念创新学生健康评价模式改革。提高学生健康智能管理平台的能力和质量，进一步提高学生健康智能管理水平。推进体育课外服务创新改革，打造蚌埠特色智能体育课外服务体系。完善高中入学考试体育考试项目设置，推进高中入学考试体育评价改革。

德育工作要逐步规范化、制度化，量化管理，建立完整的德育评价机制和规章制度。我在校长工作中逐步完善定量管理体系，其主要内容是：小学生规则、日常行为道德等，建立学生操作评分体系，每天根据学习、生活活动总结评分和奖励、惩罚，同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，规章制度要求进入学生自觉行动，为德育工作提供机制和制度保障。

3月举行的“华南师范大学第四届女生节”是本学期学生会的重点工作之一。以“飞女孩风格，谱写青春旋律”为主题，不断突破创新，组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术娱乐活动。女生节作为一项传统活动，已经成功举办了三届，对大多数学生产生了一定的影响，对提高女孩的自我修养，活跃校园氛围，丰富学生的课外文化生活有很大的帮助。前几年的女生节重点为我们学校的女生展示自己的风格提供了一个平台。今年，我们将大力倡导男女共同参与，加强男女之间的理解和沟通，努力在借鉴以往经验的基础上进行创新和突破。

2、年级管理逐渐成为特色。管理是一门科学，年级管理非常重要。努力打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍，是年级的重要任务。坚持每周召开班主任例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中的重点问题。年级管理工作有序，步调一致。密切关注备课组的建设，定期召开备课组长会议，及时与备课组长交换意见，报告情况，密切关注各学科的教学进度、阶段性考试和年级教师的工作情况，并密切关注实施情况。

4．加强经济学院与外国大学的合作与交流，鼓励更多的学生到外国大学交流，接受更多的外国学生到经济管理学院交流；支持教师进行国际学术交流，提高教师的国际意识，提高经济管理学院的国际水平。