近年来，重庆电子工程职业学院利用知识图谱、人工智能、大数据等现代信息技术，基于校本数据中心，构建了“AI 大数据高职学生评价平台”探索学生学习全过程纵向评价、德、智、体、美、劳全要素横向评价，促进学校管理和服务水平的提高，帮助培养高素质、专业、复合技术技能型人才。

学生层面：通过建立和运营班级、部门、学校三级“励行管理中心”，调动学生参与各种活动和管理的积极性和主动性，提高实践能力。

首先是思维习惯的培养。孔子说“学而不思则无用”。可以说，大多数学生现在都处于这样的状态。因此，有必要在课堂上建立一个交流平台，让所有的学生都能开始思考和表达自己的观点。二是预习和复习的习惯。有必要复习教学内容，以巩固学生在教学活动中获得的新知识。预习课文是完成教学任务的关键。三是注重基础学习。单词是学生学习汉语的`保证。因此，在注重学生理解的同时，巩固基本词汇是必不可少的环节。让学生利用业余时间多读多写。

通过智能平台，教师可以观看和讨论课程，特别是课程教学中的教师，根据自己的教学需要和学习需要，选择有针对性的教学和研究学习，改变以往的教学和研究方法，提高教学和研究的及时性。有完整的教学记录、微课程、课件资源、教学设计等，逐步形成完整的教学资源数据库，在平衡教育教学水平方面发挥着关键作用。高质量的课程展示不仅在教师教学和研究中发挥了示范和主导作用，而且为学生提供了丰富和高质量的独立学习资源。这样的学习资源库满足了时代发展的需要，在新理念、新课程标准的指导下，适应了新学习方法的转变，对促进学生核心素养的发展起到了积极的作用。

学校管理是我工作的重要组成部分。高度重视学校安全工作，加强学生管理和校园安全检查，定期组织安全演练和应急预案培训，提高全体师生的安全意识。同时，我积极参与改善校园环境，组织了许多清洁日活动，重视学校文化建设和校园精神建设，为学生提供了良好的学习环境。

基于风电大数据智能平台的数据挖掘和数据可视化平台，充分挖掘了风电领域生产环境下的数据价值，提高了现场运维管理能力，大大促进了风电场运维智能化的发展。基于该产品的解决方案，在实际生产中有6种23种人工智能模型，用于2000多个风扇部件的故障和性能的恶化。

数据融合

在9月1日的第二次会议上，黄群传达了学校优化学生公寓管理的精神，部署了老学生宿舍的调整和搬迁工作，要求辅导员做好通知和解释，沉入学生公寓，积极协助学生搬迁宿舍，为学生提供帮助和便利。陈指出，新学期新气象、新面貌、新精神，学生教育管理要始终把学生放在第一位，以生为本。“开学第一课”对整个学期的工作非常重要。辅导员应该走进学生、宿舍和课堂，以便更好地了解和教育学生。随后，相关工作安排也在教师大会上进行。9月3日下午，黄群带领全体辅导员进行宿舍安全检查，重点走访宿舍新建宿舍，询问学生是否有生活习惯和需要帮助的困难。