一年来，在县委、县政府和各级领导部门的关心和支持下，在社会各界和家长的配合下，紧紧围绕XX县教育局20XX年的工作重点，努力改善办学条件，提高教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生良好习惯，学校工作稳步推进。现报告如下：

(九)进一步做好校园治安防控工作。按照《中小学(幼儿园)校园安全管理条例》、《关于进一步加强义务教育学校校园安全防范设施建设的通知》配备了加强安全管理的干部和保安人员。加强警察办公室建设，配备安全设备，严格执行中小学、幼儿园封闭管理制度、出入境登记制度和学生请假制度。

大数据可视化

数字校园管理平台是一个庞大的系统项目。如果在平台上添加短信功能，将大大提高数字管理平台的整体性能。添加短信功能是数字校园管理平台的三维扩展手段。利用短信的快速高效，可以完美地挖掘和完善数字校园管理平台的功能。

当旧的管理模式与新平台的使用发生冲突时，教师往往会不确定。此时，我们需要实施新的管理模式。例如，我们取消要求教师填写请假单，让教师通过平台请假。当教师需要调整课程时，我们也可以放弃旧模式，统一要求教师使用平台进行操作。这样，教师就可以在一定程度上参与平台的使用，使平台的使用趋于规范。

根据现代校园的智能管理需求，综合浙江大学、南京邮电大学和西南大学的智能校园建设目标和方案，提出了智能校园系统的整体应用框架，自上而下：校园网络统一信息门户、校园综合信息应用系统、基于物联网的校园智能应用、公共支持平台、硬件和网络基础设施，在各级规划建设过程中，根据统一的信息标准和规范，根据工作系统和管理机制，考虑到应用系统应具有良好的扩展性。努力使系统建设具有标准化、系列一体化、数据共享、智能应用、扩大可行性等特点。努力使系统建设具有标准化、系列一体化、数据共享、智能应用、可行化扩展等特点。具体如图1所示。通过建设基础设施层、数据层和应用层[8]，最终为教师、学生和管理者提供开放、合作、集成、智能的综合信息服务平台。