1、积极有效地开展日常工作。九月，新生入校，面对新生群体，学生会也迎来了工作的亮点，一年一度的成员纳入新工作。经过自由选报、班级筛选、部长面试、*面试等环节，70名学生成功入选。进入学生会管理体系的学生对学生会工作充满热情和向往，群众基础好，综合素质高。新生力量的加入就像给学生会注入了新鲜血液，让学生会工作更有活力。

德育管理实行校长总责任、校长具体责任、法制副校长、学生家长密切配合、班主任具体操作实施、党、团组织、少先队合作的网络德育管理机制。全校教职工要形成大德育观，树立大家都是德育工作者的观念，实行德育导师制，把学科教学的科学性和思想性、教学性与教育性有机结合起来。课内课外思想道德教育统一。

以《中学德育大纲》为基础、以《中小学德育工作规程》为基础，紧紧围绕学校的工作思路，确立“安全第一，预防第一”、以“加强管理，建设安全和谐校园”为主题，加强安全教育，加强安全监督，完善制度，落实责任，以“学会生活”为主线，重视学生的政治思想教育，培养学生良好的行为习惯，加强安全自救知识教育，注重心理咨询和健康教育，丰富学生的文化体育生活。

注重行为规范教育。开学第一周，各班要利用班会组织学生认真学习荣天小学一日常规、学校组织检查《中小学生日常行为准则》。通过对学生进行一系列的行为规范教育，加强培训，培养学生的自我约束和自我管理能力，将良好的行为习惯内化为有意识的行为，重视良好习惯的培养教育，使学生终身受益。以德育部、年级、班级管理为一体，形成良好的校风。加强值班领导、值班教师和值班学生的日常检查反馈和监督，细化日常管理。

简而言之，德育工作是学校教育教学的保证，德育工作应真正关注人的发展，关注学生的发展，基于班级和年级管理，基于全体员工的共同努力，支持合作，促进学生的发展，共同建立“人民满意的教育”。

2、本学期继续培训班主任，特别是特殊岗位班主任，从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生转化、班干部`使用、青少年教育、管理艺术等方面进行知识培训，有效提高班主任的整体素质。

中学食堂管理是学校管理的重要组成部分。管理的成功直接影响到师生的工作、生活和学习，对培养学生的生活习惯具有重要意义。因此，食堂管理也是学校道德教育管理的一个环节，应反映服务教育的理念；同时，学生食堂等物流管理也是家长和社会关注学校的热点。加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭和社会关系的有效途径。

4、根据省、州、市有关文件的精神，勤办会同学校工会对学校物流管理、学校食堂经营、学生食堂食品管理和成本核算进行了专项检查。本着“无利可图管理，服务师生”的宗旨，最大限度地发挥“取学生，用学生”的`原则，杜绝超出范围的费用，确保学生食品费用全部用于学生生活，确保学校食堂零利润管理，使学校食堂管理制度化、标准化。认真重视学校和幼儿园的物流管理，促进学校物流管理的标准化和科学，更好地服务于教育和教学，服务于师生的生活，为学校的发展提供强有力的保障。

1、完善德育工作机制和评价体系，提高学校德育实效。学校德育由校长全面负责，团委书记具体负责。班主任是本班学生思想教育的第一责任人。学校德育管理网络为：校长室-校团委-年级组-班主任。加强行政、教师、学生的值班意识，加强日常检查，认真记录，及时发现道德教育管理各行存在的问题，及时沟通，使每一个细节都成为学校道德教育工作的实施。

培训班排课

1、实施三项研究。全面学习贯彻《中小学道德教育纲要》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强思想道德教育，培养良好的行为习惯。（2）4、全面系统地学习魏书生的班级管理理念，不断提高班级管理水平和道德教育管理水平。（3）认真组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。