（1）建立健全教学管理体系和教学质量综合评价：宏观管理目标是“道德、智力、身体、美、劳动”的全面发展，从微观、教学计划、课堂准备、课堂、批改、指导、复习、考试、成绩评价、严格要求、严格管理；提高课堂教学效率的关键是教师，我校教师认真准备每节课，积极挖掘启发学生、培养学生能力的积极因素，建立教学最佳点，充分调动学生的`思维热情，使大多数学生在克服一定困难的前提下学习更多的知识，提高自己的能力。

在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝聚力支持抗震救灾等活动中，*教师可以履行义务，积极参与各种活动，积极工作。教育教学可以遵守教师的职业道德和学校管理**、积极工作，团结每一位同事，关心每一位学生，与任何教师没有任何矛盾，没有任何体罚或变相体罚，尊重**、尊重同事，等待学生，从而获得**的信任，同事的合作，学生的尊重，这是在庐中工作的最大收获。

从3月份开始，我们开始了新学期的规划和长期规划，通过部长、班级委员会、学生会例会等，对过去的工作进行了新的客观评价，然后对本学期的工作进行了新的规划。根据各xx的优势，优化学院自身的资源配置。根据学院自身的资源，我们计划了具有管理学院特色的活动，如管理竞技联盟。

2019年是我当班主任的第二年，我将继续以学生利益学校的要求为中心开展教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，年级一班是一个特殊的班级，是一个很难领导，任重道远的班级。为了不辜负学校领导的高度信任，家长的期望，更好地开展课堂管理，使所有学生在道德、智力、身体、美、劳动等方面都取得了巨大的进步。本八年级校长的工作计划如下：

2、进一步修订和完善《七（六）班级管理条例》。让学生遵守规章制度，遵守法律，知道该做什么，不该做什么，如何做，以提高学生的自我管理能力。

1、协助主席团开展日常工作，管理全院学生会人事档案；定期做好财务总结，定期向上级汇报；负责学生会办公环境、值班制度和会议记录；

1.密切关注日常管理，提高管理质量和效率，使教学工作的管理达到更高的水平。对每个学生负责，特别是对非XX学生。

由于学校的科学管理，加强了班主任的建设，加强了班主任的选拔、培训、激励和考核管理，大大提高了班主任的素质，大大提高了班主任的班级管理水平，为学校大力推进素质教育提供了有力保障，促进了学生道德、智力、身体、美丽、劳动和谐发展：

建立评价体系，促进教师不断完善。强调教师对教学方法的分析和反思，建立校长、教师、学生和家长共同参与的评价体系，使教师能够从各种渠道获取信息，不断提高教学水平。本学期，我们将继续对骨干教师和普通教师进行分层管理，并提出明确的要求。同时，利用学生课堂反馈表、教学反思质量、学生激励评价质量等项目，加强教师评价，进一步完善教师评价体系。

6、不定期召开班主任会议，及时了解学生情况，交流讨论有规律的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使11个班级共同进步。

在当今的信息社会，学生会的工作不能与更新、更快的信息管理和传输工具分开。为此，学生会需要设立信息网络部、学生会网站建设、信息传输和存储工作，以及主席团和各职能部门