学校重视信息化建设，努力建设智慧校园，校园网万兆骨干，千兆到楼，百兆到桌面，实现无线网络全覆盖；学校建有轨道交通信号与控制实验培训中心(辽宁实验教学示范中心)、工程培训中心等103个实验培训场所；与中国铁路沈阳局集团、中国电信大连分公司、大连机床集团有限公司、大连旅顺口区人民法院等企业事业单位深入合作，为学生建设112个高质量的校外实习培训基地。

我认为“未来音乐课堂”的核心是创造音乐教学情境，旨在培养学生良好的审美情绪，唤起学生对音乐审美的关注。它在音乐教学的不同阶段发挥着不同的作用：音乐教学的初始阶段和结束阶段，可以发挥愉快的审美环境，唤起审美关注，激发审美欲望；教学过程中使用的思维信息链接，可以实现连接，培养新的审美情绪，唤起新的审美关注和审美欲望；在教学内容中，将使原始的审美元素更加丰富多彩，产生更好的宜人、感人、化人的审美效果。

科研管理系统

豫教音像：豫教高中数字教材教学系统项目开发 随着信息技术的不断发展，现代教学工具、手段和方法越来越丰富，教师数字教学技术的应用水平也越来越高。高中数字教材研发的目的是利用数字教育软件减轻教师备课压力，帮助学生更有效地提高解题能力和思维能力。 该项目于2022年4月完成。 该项目的短期经济目标是每年销售2.5万件，通过开发高中数字教材，提高课堂教学质量和效率，进而提高教育信息化。 高中数字教材的研发不仅丰富了公司的产品类型，而且在“提高效率”中对现有教材资源的再挖掘和利用也显示出独特的价值。

环境设备好，师资力量强，理念新。主要体现在以下几个方面：一是学校的办学条件。学校建设以“让师生最大限度地拥有最丰富的教育资源”为出发点。花园学校和数字校园使学校信息化和活动场所建设最好、最丰富。二是师资队伍。我们有来自全国各地的高级教师、特级教师、骨干教师和下属高校的年轻教师。他们充满激情，致力于教育教学。第三，学校实施成功教育理念，博罗荣成中学也是广东省唯一的成功教育实践基地学校，学校高度关注学生，我们提倡“有利于师生发展”，学校真正实施和实践“不放弃每个孩子”的教育理念。

学生人数与本专业专职教师人数的比例 25:1.双师素质教师占专业教师的60%，具有合理的梯队结构。专职教师具有大学教师资格和专业领域相关证书；环境监测控制技术本科以上学历；扎实的环境监测控制技术理论基础和实践能力；信息教学能力强，可进行课程教学改革和科学研究。

根据工业和信息化部教育考试中心的数据，我国信息化人才缺口超过500万。鼓励和引导工科学生，特别是工科学生，勇敢地实现自己，积极探索未来的职业发展道路。自2012年以来，在戴尔科技集团中国R&D集团的大力支持下，中国妇女发展基金会成立并实施。 “工程女孩发展计划”公益项目帮助工程女孩提高个人就业竞争力和专业技能，鼓励大学生提高创新意识，解决社会问题，最终为“优质经济发展”做出贡献。

学校里有许多具有实战经验的教师，如尹尚贤教授曾参加过华金焦煤公司王家岭矿“3月28日”特别重大渗透事故等16次以上渗透事故救援，7次担任专家组组长；在山东华源矿业公司“8月17日”溃水事故救援中担任专家组组长、第一次事故救援新闻发言人制度的卜昌森教授；组织实施国家安全生产信息化工程，提高国家安全监督监督和应急救援保障能力的张瑞新教授；陈学习教授，教育部第一批“全国大学黄大年教师团队”矿业工程教师团队负责人；享受国务院政府特殊津贴的田立勤教授，这类专家直接指导应急管理专业的学生。