在过去的一年里，在学校领导的指导和支持下，学校的信息化建设使多媒体教学设备真正服务于提高课堂教学质量。信息办公室进一步完善了计算机使用系统、物品借用系统、多媒体教室、教师办公室、班级等办公室，各多媒体教室由专人管理，分工细致、责任明确、使用规范，实施使用登记制度，规范学生、教师计算机操作，及时维护计算机和网络故障，确保各种多媒体设备的正常、安全运行。

六年级的第一学期即将结束，六年的小学生活也将圆满结束。本学期，我从学生的思想、日常管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我将从这些方面总结学生本学期的表现。

其次，学校提倡以班级集体教育为主要渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，校长可以充分发扬教育民主，创造宽松、和谐、开放的班级教育环境，可以根据班级的具体情况，发挥学生的智慧高效的班级管理，确定班级个性，制定自己的班级公约，开展学生的主题班会议。一些班级实行学生干部竞争，班上每个人都有事情要做，一切都要做；学生组织实施日常管理，使学生在自我管理中培养尊严、道德和责任。一些班级探索了班委轮换制、班长组阁制等独特的管理方法。这种从学生心中流淌出来的班级精神，最能打动学生的心灵，其效果远远超过了空洞的说教。

学期初，应尽快组织学生通过民主选举组建工作能力强、热爱集体的新班级委员会，明确班级委员会成员的具体分工。为了培养更多的学生，实行值班干部责任制，加强班级管理岗位责任制。岗位、人员、工作、班级工作分为多个岗位，各岗位专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。为本学期的管理打下基础。

3．完善健康教育工作体系和管理体系，开设健康教育课程、健康教育系列活动-主题班会、讲座、董事会报告等，全体师生健康知识意识率和率；常见病和传染病是甲型h1n1流感的预防和控制。始终关注学生的健康状况，随时预防学生的健康习惯教育，建立和完善学生的身体健康监测文件。

培训班排课

学校规模不断扩大，学生人数不断增加，给管理带来了一定的压力和困难。大一点的孩子停下来向孩子们要钱。一些学生带领校外学生进行小组战斗，这曾经让老师和家长头疼。在崔爱祥校长的领导下，我积极与校长进行调查和解决，将坏习惯控制在早期阶段。此外，我还经常配合班主任安排班内控制刀具，防止恶性打架和打架。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来。我帮助班主任和老师做好学生的工作。思想教育，让他们懂法守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。

1、德育与课堂管理：注重教学教育，因材施教。对于毕业班根据课程特点进行相应的求职教育，班上几名后进的学生也可以以更好的学习状态投入学习。其他班主要是习惯的形成和教学方法。课堂管理采用人性化管理，使学生能够充分享受教学资源。

五．管理人员必须督促学生按时起床、吃饭、去教室等。同时，他们必须在离开宿舍前收拾好自己的财富和物品，关上门窗。管理人员应关上门，以确保学生的财产安全。

B5：我们学校尊重学生的个性，不根据考试成绩为学生排名或安排座位。加强管理，严禁教师为学生提供有偿的辅导和补习课程。根据文件的要求，除规定外，不得强制组织学生统一收集和订购教学辅助材料。教育学生主要是激励、无体罚和伪装体罚。这个项目可以得到17分。