成都将着力推进校内“三提一规范”，助力“双减”工作。重点提高学校教育教学质量，提高课外服务水平，提高作业质量，规范考试管理，使学校作业布局更加科学合理，课外服务更好地满足学生的需求。通过建立课外服务准入体系和课外服务资源数据库，引进校外非学科培训机构和专家，支持和丰富中小学课外服务，使学生能够更好地学习回到校园。针对课后服务，实行教师“灵活上下班制”，统筹安排教师工作休息。

清华大学要求中高风险地区的学生暂停返校。华中科技大学要求学生在返校前提前14天有健康记录。北京语言大学加强了校园管理。哈尔滨理工大学推迟了2121届本科生的报告。我希望学生们能做好个人保护，尽量不要去拥挤的地方，在不必要的情况下尽量不要离开省。

普通高中生举办的学科课外培训机构，由义务教育学生的学科课外培训机构管理。社会组织或者个人不得利用网络课程资源为中小学生和学前教育儿童组织学科培训；非学科培训集中组织的，参照线下机构审批管理。

8月27日，民政部办公厅发布了《关于进一步加强校外培训机构注册管理的通知》，要求地方民政部门进一步加强校外培训机构的注册管理，不再为义务教育阶段的学生注册新的校外培训机构。通知称，民政部门负责做好学科培训机构登记工作。地方民政部门应认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的要求，不再登记义务教育学生新学科校外培训机构、学龄前儿童校外培训机构和普通高中学生校外培训机构。同时，根据对非学科校外培训机构区分相应主管部门的意见，做好非学科校外培训机构的登记工作。

高职院校排课软件

在班级学生管理方面，教师登录平台，可以添加、删除、修改班级名称；通过搜索班级名称和学生名称查询学生信息，可以查看相关家长信息（姓名、联系方式等），实时编辑和管理班级学生信息。

江苏：东南大学推迟了新生报名日期。南京理工大学非学生暂停返校。南京理工大学中高风险学生暂不返校。最后两所学校实行封闭式校园管理。

兰州交通大学根据疫情动态变化，及时安排和掌握夏季有中高风险地区居住史的学生情况，督促学生主动向社区报告相关情况，接受社区健康管理，配合核酸检测。同时，组织学校各单位严格执行学校师生疫情防控台账制度要求，及时总结师生离兰、返兰、暑期实际行程信息。倡导学校师生积极预约新冠肺炎疫苗接种，无接种禁忌证。

学校办公室主任赵飞宇就学校管理制度对全校教师进行了相关培训。制度的建立为逐步实现学校工作管理的科学化、规范化、制度化提供了可靠的保障。学校管理不仅是建立和完善制度的过程，也是实施制度的过程。建立了良好的制度，如果不严格执行管理，实施或管理不到位，制度就会变得无用，成为一纸空文。系统培训进一步促进了员工对学校规章制度的深入学习、理解和掌握，规范了学校的工作，为2021年新学年的学生管理、教育和教学奠定了良好的基础。

校长黄琦表示，学校人员相对集中，尤其是小学低年级学生，防疫工作更为重要。在这方面，学校不仅要求师生在开学前14天不必离开上海，而且要安排和管理学生的同居信息，以确保学生的安全。据悉，学校已向全体家长发布《开学前告家长书》，进一步明确了开学前的要求，预测了疫情下学校校园管理和师生健康管理的新要求。

在班级管理中做精细管理，班级桌椅负责，班级每个学生也有事情要做，校长可以做一张“每个人都做”的表格，在表格中明确负责人，具体做，检查监督，使班级管理有效，学生在这个过程中也养成了良好的习惯。

（1）秘书处：坚持“为学生服务”的宗旨，是学生会负责自身建设和处理日常事务的部门。主要工作包括档案的建立、管理和共青团成员的管理、学生会的出勤率、文件和材料的归档以及对各学院学生会的评估。

通知强调，要加强“日报、零报”制度，准确掌握教师、学生外出、出发时间、返回时间、出行等信息，建立师生外出台账。同时，做好开学准备，合理安排学生分批错时错峰有序返校。学生入学时，必须向前移动，严格防止输入，坚持身份验证、体温测量、健康码检查、行程卡等入学要求。对返校前28天内有中高风险居住史的师生进行全面调查，严格执行重点人员分批返校和返校后分类健康管理要求。 回搜狐多看看