会上，各分管领导和部门负责人对疫情防控、文明创建、学校德育、学生管理、教育教学、师德师风、教育科研、学校安全、绿化美化等工作提出了思路和想法。

科研系统

谁知道如何申请视力矫正教师证书？同时，顾问对来访者的指导不应该是强制性的，而应该是基于来访者的心理和情绪。谁知道家庭拖欠和破产已经成为制约企业商业管理流动风险的主要因素。谁知道健康发展的必需品也是我们教育改革下素质教育的重要组成部分，也就是说，心理健康教育贯穿于学生的整个学习生涯。

春寒料峭归学时，白日青春正在扬帆。2月13日下午，华光金狮学校全体学生正式返校。返校第一天，初中少年军校班开展了国防教育第一课，为新学期开创了良好的开端。国防教育是华广金狮学校的重要品牌特色。学校实行半封闭、准军事化管理，初中班全部为少年军校班。在国防教育的第一课中，在教官团队的动员和指挥下，华光金狮学校青年军校班迅速进入状态，眼睛灼热，口号响亮，军事姿态整洁，士气高涨，展现了华光学生的优良作风和精神面貌。

养成教育是学校德育的一大亮点。通过坚持“五个一”教育活动，构建“学校思想引领” 班级量化管理 “学生自主管理”的德育工作模式，抓紧、抓实、抓细、抓严学生的培养教育，培养学生“心智开朗、言行端庄有礼”。“学习之星、阅读之星、文明之星、劳动之星”的班级四星和校园四星评价，以及“文明班”和“学术校园”的建设，极大地促进了学生的“学习先进、赶上先进”，使每个学生都能得到全面的发展和提高。

九年级胡伟东先生分享了“班级学习风格创造”的主题。胡先生认为，在班级管理中，学习调查可以快速了解学生的基本情况；制定明确的班级目标，鼓励学生在目标的激励下不断进步；建立班级规则，制定德育量化考核表，让学生“每天都有动力和进步”；表扬先进，记录班级奋斗荣誉史，浓厚的班级特色氛围，增强班级凝聚力；胡先生在学习上实施了“分层会议”：稳定优生学，支持临界学生，偏爱贫困学生的教学策略，因材施教，做好学生心理咨询，让每个孩子都能找到合适的学习方法，让每个孩子都能更好地实现自己！

保定市第七中学坚持学生的独立管理，突出班级的特点，学生独立设计班级徽章、班级培训、班级歌曲、班级旗帜，增强班级的集体凝聚力。从素质教育的角度来看，丰富了学生的课外生活，使他们愿意学习，享受学习。

会议开始时，副书记李莉传达了雨湖区教育工作会议精神，部署了党建工作。工会主席盛志炎对师德师风进行了专项培训。学生办副校长郭欢总结了开学初期师生疫情防控和学生“双减”下的寒假作业。她强调要把校园安全放在第一位，做好“疫情防控”工作，继续编织牢固的学校疫情防控体系。随后，教学副校长周稳表示，在“双减”政策的指导下，学校将继续做好“五项管理”和课外服务工作，结合学校实际情况做好工作。

为提高本次在线教学的有效性，各学校安排各学科教师提供线下管理服务，及时跟踪和管理学生的在线学习出勤率和在线学习作业指导。

尚恒志回顾了学院班主任工作的优良传统，肯定了所有班主任培养学生成长成才的努力。会上，他对班主任的工作提出了进一步的要求：一是提高认识形势。在疫情防控要求的前提下，改变教育思路，建立更广泛有益的师生关系。二、开拓创新做好日常工作。按时、保质、保量地完成日常工作，与时俱进，创新工作手段和方法，提高工作效率。三、在履职尽责中展现效果。善于总结和提高，不断提高班级管理能力。

视力矫正指导师证书注册过程的目标不同，必然导致财务部门在销售过程中更加关注管理收入和市场的控制。高中生的心理问题值得关注。学校可以通过设置办公室帮助学生解决自己的问题。报名流程描述不是很清楚，可以用很大的评价来量化当前的主观情绪，比如咨询师在你厌烦的时候假设你的感觉很差。

每学期结束前一个月，双方向对方提供下学期的教育实习和教育实习需求，包括实习志愿者教学、替代培训、教师培训等。河北民族师范学院根据河间市的需要和学校的实际情况，选拔高年级优秀师范生到河间市辖区实习基地学校、实习学校教育实习和教育实习。双方共同确定实习计划和实施计划。实习生实行“双导师”管理制度。双方共同负责实习生的指导和培训，共同负责实习生的教育和管理，共同为实习生创造良好的生活、工作和学习条件。谋求共赢。今年，师范学院将向河间输送31名“优秀教师计划”全科师范生和近100名实习师范生，为河间教育的发展注入新鲜血液。

严格按照《四川理工学院经济管理学院实习暂行规定》进行实习。实习期间，严格遵守实习单位的规章制度、《四川理工学院学生手册》等管理规定，提高安全意识，提高自我保护能力。因不遵守实习单位和学校的有关规定而发生事故的，自行承担一切责任和后果。