为促进教师教学水平和学校管理水平的进一步提高，建立教师、学校相互学习、相互交流、相互学习、共同提高的平台，经研究决定制定本学期计划。

我校牢固树立“学生健康安全第一”的理念，落实和完善学校食品安全责任制，增强责任感。一是签署学校食品安全责任书，明确学校食品安全管理、设施设备管理、活动安全管理和健康教育的具体目标，将学校“健康管理合格食堂”纳入年度综合评价内容，实施安全责任事故“一票否决”；

“学校食堂开放日”活动不仅提高了学校食品安全工作的透明度，提高了食堂食品安全管理水平，而且真正使学生家长成为学校管理的参与者、监督者和建议者，护送学生的食品安全。

5、学校卫生集中整治，真正实现“随时保持检查状态”。认真审视“检查状态”的含义和标准，形成以卫生间为主导、以各部门师生为主体、以临时工为辅助的清洁队伍。深化级部负责、分片承包、属地管理、连带调查的管理办法，提高标准，加强监督，重点关注卫生死角。形成学校、部门、班级卫生检查、评价、通报的常规机制，实施奖惩规定，学校每周检查一次，纳入定量管理。加强操场卫生管理，关闭。组织学生体检，对学生进行健康教育，监测教学区域的空气和光线。(张文静、高其芳、刘元林负责)

本学期，16工美班的德育管理将严格配合政教科德育工作计划，开学之初，学生将接受教育。3月，我们将对班级“勤法攻技”的班风和“做人做事端正”的班级培训进行教育，确定班级未来的发展路线，指导班级未来的管理。

本学期，16工美班的“德育管理”将严格配合政教科德育工作计划，开学初期将对学生进行全心全意的教育。3月，针对班级“勤法攻技”的班风和“做人做事端正”的班级培训，确定班级未来的发展路线，指导班级未来的管理。

团队管理不仅可以保证校园有序有序，学生放学后安全离校，还可以进一步形成学生优秀素质，促进学生良好习惯的形成。意义和积极作用。龙驹中学认真坚持路队放学制度，建立健全了学生路队制度和教师护送制度。加强安全管理，不仅有效消除和避免学生放学不安全事故，培养学生良好的安全意识和严格的组织纪律，提高学生自我防范能力，确保学生道路安全，而且增强师生凝聚力，促进学校“创建安全校园，促进和谐发展”的有效发展。

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1、本着负责任的态度，注重食堂的管理，管好每一笔钱。把食品卫生安全放在首位，坚决杜绝无证经营和腐烂食品的采购，从采购、加工、验收等方面控制食品卫生质量。食堂是学校的窗口，与教师、学生的健康甚至社会的影响有关。因此，总务处积极配合学校领导管理食堂工作人员，加强思想教育，树立人人为教学服务、一切为学生服务的思想。加强食堂工作人员的服务管理，及时解决问题。本学期学生人数众多，食堂工作人员不足，学校克服困难，师生共同努力，教师积极参与管理，使食堂工作达到新的水平。

我计划从20xx年10月20日至20xx年11月28日为期40天。实习班主任前，先查看学生手册等资料，了解班级情况，熟悉学生；注意班级常规，杜绝迟到、早退、旷课等现象，监督班级卫生管理，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习和生活；利用课余时间，努力创造课堂文化，组织课堂活动；定期与学生交谈，及时指导和解决学生的问题，并对个别学生进行家访。