2.规范管理，狠抓质量。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本期我乡坚持以教学为中心，以推进素质教育为出发点，以毕业班为龙头，全面做好教学工作。一是严格执行教育法律法规，开设全课程，上足课时，不随意增减课程，确保开足教好。二是认真落实减负规定，严格控制学生上学时间和家庭作业量。认真开展课间运动和阳光体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动。三是密切关注教学管理，加强教学“五认真”，定期检查教师教学工作的完成情况，制定提高质量的措施，认真实施。

以微信、微博等为代表的新媒体近年来发展迅速，新媒体也成为大学生安全教育不容忽视的新阵地。新媒体具有较强的互动和分散的特点，为大学生提供了充分展示个人才能的空间，对大学生的思想和行为产生了越来越广泛和深远的影响。然而，许多大学仍然不够重视新媒体的建设，缺乏特殊资金和特殊管理人员，信息传递也呈现泛娱乐趋势，主题不突出；虽然一些大学建立了安全教育微信平台，但推送内容缺乏针对性、吸引力和吸引力，甚至混合了消极和粗俗的信息，这些“信息垃圾”会削弱和影响大学生现有的意识形态。

3） 丰富学院学生活动管理，把握本阶段社区活动的黄金时期，宣传社区，提高影响力。同时，为社区提供展示自己的平台，鼓励他们做大做强。

1.做好安全工作。坚持校园安全检查记录制度，排查安全隐患，做好学校安全工作。重点是确保食堂食品卫生安全、校车接送安全、课间和校园活动安全。结合“安全教育周”，充分利用市安全教育平台，提高学生的自我保护能力、“中小学生安全教育日”等重要时间节点开展专项宣传教育。推进技防设施升级改造。加强消防知识教育，开展消防年检。加强每月一次的应急疏散演练。

规范校园管理，加强安全教育，成立专门小组，集中力量，对学生食堂用餐、午睡纪律等进行专项管理，完善校园安全工作机制，认真批准学生请假，严格控制门，防止和避免外部人员进入学校侵犯学生。

继续实施“三开放”（政府开放、财务开放、教师工作评价）和“五规范”（教师行为、教学工作、教育管理、安全工作、学生日常行为）管理体系，推进教师“三评价”（教学常规检查、教师专业水平检查、学生学习生活检查；领导评价、学生评价、教学质量评价；教师业务考核和工作考核）管理经验，加强实施检查，有效提高学校内部管理，突出工作效率和工作质量的有序竞争，提高学校民主管理和科学管理水平。

自任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生的联系与交流，并规定每月最后一周为“家长协会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、心理健康和班级管理的顺利健康发展，取得显著成效。学校还获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北示范家长学校”、沧州教育委员会、沧州教育局“沧州文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范学校”、沧州市教育局荣誉称号，如“沧州市教育系统关爱下一代先进集体”。

6.班主任是班级安全工作的第一责任人，负责班级学生安全、班级教育教学等设施设备；班主任及时传达上级安全文件精神，提出班级安全管理要求；班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理，及时了解班级管理中的问题；班主任应对学生进行各种校外安全教育，提高学生在校外各种场合的安全意识和自我保护意识；校长应及时定期检查教室内各种设施的安全状况。如有安全风险，应及时处理或报告学校有关部门，并提醒学生注意。

通过采购管理、库存管理、供应商管理等功能模块，九章云数智平台ERP系统可以实现供应链的信息化和可视化，加强与供应商的协调沟通，提高供应链的响应速度和灵活性。

学校采用先进的数字管理和教学手段是可以理解的，但任何教育数字工具都应该优先考虑教学工作，而不是成为“照顾”学生的工具，更不用说把学生作为管理工具了。每一个细节都得分，反映了缺乏教育和教学智慧。