广东省教育厅学生就业创业办公室主任周昭国、孟秋珍科长、东莞市工业和信息化局党组副书记、中小企业局局长姚铸瑞、东莞市人力资源服务中心主任刘越峰、长安镇党建办公室副主任陈裕军、南城市人力资源和社会保障分局副局长胡玉坤、道教市人力资源和社会保障分局副局长茹志生、万江市人力资源和社会保障分局副局长陈志学、寮步市人力资源和社会保障分局尹慧冰主任、潘邵泉主任等东城人力资源和社会保障分局来到招聘会现场。

教育局工作人员对评价体系进行了解读。与以往的素质教育手册相比，综合素质评价体系得到了改进和创新。综合质量评价载体从过去的纸到现在的信息平台，管理手段从过去的单一管理到现在的多元化管理，评价载体和管理手段更加现代和科学。同时，综合质量评价主体、评价方法、评价内容、评价结果的应用也发生了变化。评价主体从单一的校长评价到教师评价、家长评价、学生评价等多个主体，评价方法从纸质和集中到信息、过程评价，评价内容从学术表现到思想道德、学术发展、身心发展、审美素养、劳动和社会实践五个维度，评价规则更加详细、客观、全面。

摘要：机械设计与自动化专业毕业生传统毕业设计选题老套，方法陈旧，创意不足。通过教学改革，3D打印技术和CAD打印技术在毕业设计过程中得到充分整合、在多媒体信息技术的帮助下，CAM最新技术实施了教学一体化和项目任务驱动的方法 3D打印技术与传统教学方法的结合，极大地激发了学生的学习兴趣和实践欲望，提高了他们的创新创业能力，也为其他专业的毕业设计融入3D打印技术提供了参考。

培训第一天，学友教育科技创始人兼董事长高银骏先生从国家政策、教育信息化、现代化发展目标等方面全面、多维度地阐述了数字教育资源在中国未来教育教学发展和改革中的不可估量的作用和意义，特别是通过“教育行业分析和政策指导思想”、“销售流程和工具”等一系列专业标准化课程，全面落实“双减”政策，帮助教师全面提高信息教学能力，以优质资源建设优质课堂，普遍提高学生学科学习兴趣。另外，针对to B型销售特点、销售策略、技能和效率等问题得到了仔细的解释和扩展。通过分享日常业务发展过程中遇到的常见问题，借鉴以往的销售经验，为学生后续工作提供有效帮助。

融合门户系统

在培训会议上，教育部基础教育副主任朱东斌介绍了教育部促进义务教育学校课外服务信息管理的相关工作，强调了国家培训在中央“双重减少”工作和教育数字战略行动背景下的重要性和必要性。并对中小学管理服务平台管理服务模块的运行和使用提出了具体要求：一是加强课外服务活动课程的管理和分类，考虑学生的差异；二是协调教师，充分利用各种社会资源进入校园，提高课外服务质量，提高课外服务的有效性。朱东斌还对推进试点工作作出了总体安排。