教材管理对提高教学质量和促进学生发展具有重要意义。科学合理的教材管理可以提高教师的教学效果，激发学生的学习兴趣和热情。同时，教材管理还可以促进教材的创新和发展，适应社会和教育的变化。
学生说，中医保健课的老师不仅给学生炖鸡汤，还教学生做秋梨膏和香包。通过实践课程，学生不仅可以教授专业知识，还可以弘扬传统文化，使学生对中医保健产生浓厚的兴趣。这不仅有助于学生未来的健康管理，也有助于就业。
第四十八条学校负责建立和完善学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。学校鼓励和支持学生通过制定公约来实施自我管理。
在课堂管理方面，我将重点加强对纪律和宿舍卫生的管理。充分调动学生参与管理的积极性，使学生养成良好的`生活习惯。本学期，我将注重开阔视野，订阅专业杂志，浏览网页，随时写下教学经验、优秀案例等材料供参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间来提高基本技能，并努力在本学期继续提高你的业务水平。
*现任中学领导小组成立于1995年8月。在过去的七年里，我们全面贯彻党的教育政策，努力工作，坚持“德育第一、教学第一、五育并举、面向全体”的办学理念；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促进活力，提高教研质量。形成了“分级管理、深化教学改革、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出谷底。自1998年以来，学校教育教学质量在全县综合评价中取得了两项成绩，一项是第四项。在全县相对落后的山区初中，取得了令人满意的成绩。现总结报告如下。请评论：
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