教育事务管理工作接触学校的各个方面,特别是与教师和学生打交道的机会,在日常工作中,总是警告自己,他们的言行,代表学校,作为xxx成员,也代表党员的形象,所以,在接待每一位教师和学生时,努力做到 设身处地为老师和学生着想,能一次办清楚,绝不让他们跑两次,老师和学生有困难,我们应该尽最大努力帮助他们解决问题。例如,在每年推荐免试研究生的工作中,我们应积极向省有关部门反映学生的要求,实现学生跨省学习的愿望。
1、继续加强德育工作。开学后,各班开展一系列主题教育活动,庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强学生爱国主义和民族精神教育;以“文明、素质”为主题,开展“小道德教育”活动,加强“三风”建设,努力形成良好的学校风格、课堂风格和学习风格;加强心理健康教育,建立知心话语;开放“阳光网络与我一起成长”系列活动;高度重视家庭教育,正确引导家长关心孩子的身心健康,科学教育和管理孩子,有效减轻课堂内外过度的作业负担。
(3)近年来,为了维护学生的权益,教育部门对教师有很多限制,如不打骂学生、不开除学生等。然而,受社会环境的影响,学生的个性越来越强,纪律越来越差,暴力倾向突出,战斗时有发生,越来越多的人坠入爱河,教师越来越难组织和管理学生。同时,受不良社会氛围的影响,学校和社会越来越关注学生的人身和精神伤害,如敲诈、勒索和恐吓,这使得教师经常“担心”和“如履薄冰”。
2、安全管理:作为辅导员日常工作的重中之重,学生的安全教育必须不懈努力。一是加强交通安全教育。进入大三,绝大多数学生将进入社会实习,必须强调学生的交通安全,注意乘车、道路行走安全。二是加强消防安全教育。增强学生的消防知识,教育学生宿舍安全用电,禁止使用各种高瓦电器、宿舍吸烟、点燃明火等危险行为,教育学生如何自救和逃生。
不断加强数字化转型。推进智慧城市建设,完成海南城市运营管理服务平台(一期)初步验收,有效提升海南省城市运营管理服务数字化水平。完成海南省房屋建设工程监管信息平台(二期)建设,初步实现从项目审批到竣工验收的全过程管理。《海南省基于城市信息模型》印发实施(CIM)《城市管道燃气生命线安全与应急管理应用建设指南》等七类指南为城市信息模型平台空间数据基础的下一步建设奠定了基础。依托城市运营管理服务平台(二期)和城市信息模型平台建设项目,重点关注海南省住房和城乡建设领域的薄弱环节和企业和群众关注的高频问题,规划推进“数字住房建设”工作。
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