积极参与培训和学习，分别交流培训经验，欣赏风格，倾听教授讲座，与专家学者对话，碰撞思想火花，更新管理理念，丰富管理理念，学习管理技能，在教学实践中，努力让每个学生都能享受良好的教育，可以有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、诚实。严格要求自己在师德上，做一名合格的人民教师！

实施“校园酒店管理”情境教育模式，以模拟现代酒店和具有专业特色的校园环境为载体，建立相应的服务岗位，让学生直接学习、体验管理和服务。这种新的体验式教学模式是让学生充分“移动”。在校园培训过程中，教师引导学生动手操作、思考和流动，使学生能够亲身感受到职业工作的全过程，弥补课堂教学和书本知识的不足，弥补学生缺乏情感理解，缩短教学内容与实践的距离。拓宽教学空间，创造职业和岗位情境，使其作用于学生的各种感官，形成积极的情感活动和认知活动。这种教学形式有助于学生学习和理解，丰富经验，达到“事半功倍”的教育效果。

4.集中管理：通过部署融视云平台服务器和综合安全管理平台，对所有现场视频数据的后端进行统一管理，及时处理预警信息。

新媒体技术的兴起为大学生教育管理模式的创新提供了无限的可能性。面对日益复杂多变的新媒体环境，建立适应新媒体时代要求的大学生教育管理模式，不仅有助于提高大学教育管理的效率，而且迫切需要培养新时代的人才。

1、坚持正确的思想指导师生，高尚的情感影响师生，科学的制度规范师生，实践精神推动师生。注重教师队伍建设，注重教师培训，提供多种平台学习和锻炼，加强教育教师的日常管理，提高教师的教育能力和水平。